学生成长故事

时间:2025-08-16 13:40:40
学生成长故事15篇

学生成长故事15篇

学生成长故事1

秋天来了,天那么蓝,云那么白,天上飞来一群大雁,它们高声喊着:“秋天来了,秋天来了!”山姑姑说,“我们就开一个丰收宴会吧!”

听了山姑姑的话,苹果树妈妈从人群中跳了出来,说:“这个秋天我最棒,看我的宝贝多漂亮,红彤彤的脸蛋,多可爱呀!多像一个个美丽的公主呀!”

梨树妈妈不服气了,说:“看我们的宝贝腰细细的,穿着黄袍子,还梳着长长的小绿辨,可比你们的胖公主好看!”

南瓜弟弟说:“看我多结实,还能在地上打滚呢?”高粱哥哥说:“我们的火把多么旺盛啊!”稻穗阿姨低着头笑了:“我们每个人都要学会谦虚呀!”

这是,小松鼠跳出来了,说:“这个冬天我们饿不着了,想吃啥就吃啥。”突然,从山坡上滚下来一个小球,大家仔细一看,啊,原来是只小刺猬,它正背了一背红果果回家呢!

小刺猬害羞的说:“我爱吃小果果!”大雁说:“我要走了,把你们的故事,讲给南方的伙伴听,再见!”

“再见!”大家恋恋不舍的都向大雁告别。

它们的话,我都听见了,我把它们美美得画在纸上,贴在墙上,秋天的美好都在我心间。

学生成长故事2

如果把自己的成长做成一个档案的话,我想里面肯定记录着我成长过程中的酸甜苦辣,就好像街上老爷爷卖的糖葫芦一样。外面看上去漂亮,其实里面有很多酸值得你去体会。

那是我第一次认识到心灵美的重要性。

学校为了鼓励我们进行创新,于是决定举办一次“飞行大赛”从小就喜欢飞机模型的我怎么能错过这次机会,于是我就和朋友自告奋勇参加了这次比赛。

之后我就全身心的投入这个比赛了,不管是吃饭还是做作业我的脑海里都在想如何把飞机折的更漂亮。经过一段时间的努力下我终于折出来一架非常漂亮的飞机。

我相信它一定飞得很远,超过其它飞机,得到第一名。我不禁想到了我胜利时威风的样子,得意极了。伙伴们向我投来羡慕的目光,纷纷向我学折飞机。我正好可以好好地嘲笑其他选手,让他们知道我的厉害……

“喂,走啦,比赛去了!”不知什么时候,朋友们已经站在我的面前。我瞅了一眼他们的飞机,哼!太难看了,肯定飞不了多远!我们来到“战场”上,使出全身力气往前扔。不比不知道,一比吓一跳,我的飞机竟然飞不出去!而其它飞机都飞出了一米之外!很显然,这场比赛我是倒数第一。

通过这件事,我明白了一个道理:外表漂亮的物品并不一定实用。我们做人也要一样,外貌美并不重要,心灵美才是最重要的!

学生成长故事3

在大力提倡赏识教育的这天,很多教师都以不伤学生自尊为借口充当“好好先生”,事实上这种做法对学生的健康成长是不利的。作为一名班主任,要善于说真话,敢于说真话,还要教学生们说真话。

我以前教过这样一名同学,他的学习成绩很不错,入班后连续三次考试都是班级第二名,他没有考第一名是因为他的数学成绩偏弱。一次数学考试后,我发现他最后两道选做题没做,把他找来想聊聊。没等我开口,他就说:“老师你找我肯定是问我最后两道选做题为什么没做的吧”“是啊,为什么呢”“我是故意的,我怕给第一名增加压力,对于我来说,不考第一没什么。”

我不露声色地对他说:“好,你把这两道题做一遍,我看一下。”我刚说完,他的脸腾一下就红了,也没有回答。他的表现印证了我的猜想——这两道题他不会做。为了根治他这种虚荣的心理,我拿出了笔和纸对他说:“你此刻利用三十分钟的时间把这两题做一下。”事已至此,他只好在我的办公桌前坐了下来。十分钟过去了,他没写一个字,额头上出现了汗珠。又过了五分钟,他还是一个字没写,手不停地摆弄那支笔。看他不知如何下手,我把他手中的笔拿过来,在那张纸上写下了两个大字:虚荣。他看见这两个字,腾地站了起来,似乎要和我争论什么,但最终什么也没说,豆大的汗珠从他的额头上滑落。

“这两道题的难度,我早已向数学老师问过,就你现阶段的潜力是无法解答的。这天找你,我本来想和你探讨一下如何将你的数学成绩提上来,没想到你跟我来这一手。还有,近三次的考试中你每次都是第二名,但与第一名的差距有30多分,你怎样可能赶上第一名的同学还说什么把第一名让给人家,无稽之谈。”我没有给他留一点情面。

窗外,天已经很黑,星光闪闪,静谧而深邃。“我们下去走走吧。”说完,我便往楼下走。他跟在后面,脚步很轻。

来到操场上,开阔许多,他的情绪就应也好点。我望着满天的星斗,问他“你觉得星空和大地,那个美丽”他没有立刻回答。“星空和大地都很美丽,但我喜欢大地。”我说。

“为什么”他问。

“星空美得华丽,让人欣羡,但可观而不可触;大地美得纯粹,承载万物,敦厚质朴,亲切而温暖。我们从来都是站在大地上,仰望星空。大地,更值得我们敬慕和珍爱。”我回答。

“老师,我明白了……是我,太虚伪了……我要脚踩大地,我要踏实。”

“你是个聪明的孩子,来,索性我们躺在地上,踏实一把。”我们两个人闭着眼躺在地上。那一刻,我也感受到了从未有过的踏实……

学生成长故事4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我爱读书,因为书能丰富我的知识,我读书,知道了祖国有悠久灿烂的文化;我读书,看到了当今世界科学技术的迅猛发展,上下几千年,纵横竖万里,我透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界,我爱读书,因为书能使我懂得了做人的道理,我学会了爱,我同情卖火柴的小女孩,我关心小凡卡的命运,我敬佩居里夫人严谨好学的态度,钱学森,李四光的爱国精神;我懂得了恨,我鄙视愚蠢的国王,我嘲讽契可夫笔下的

我爱读书,因为书能帮助我树立远大的理想,保尔·科察金为了革命舍弃个人利益,童第周为了祖国的尊严而刻苦学习,刘胡兰,赵一曼,江雪琴,一个个英雄人物为了解放全人类的崇高理想而牺牲生命,这些书中的人物都是我的榜样,是他们帮助我树立远大的理想,为中华之崛起而读书,为二十一世纪的中国热爱读书!

当我过生日时,妈妈问我想要什么,我会毫不犹豫地回答:

我时而化成一名旅客,在书的世界里尽情观赏;我时而变成一条小鱼,在书的海洋里尽情遨游。

是呀!没有一本书的家庭犹如没有一颗星的天空,没有一条鱼的河流;没有读过一本书的人,犹如一具没有灵魂的躯壳,没有思想的尸体!古往今来,没有哪一位名人不热爱读书,同样,也没有一位不热爱读书的人会有所作为!

同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有整个世界,拥有书,我们就拥有美好的明天。

学生成长故事5

今天,我们迎着新学期的第一缕阳光,再次相聚在这里,共同踏上新的征程。在此,我向全校老师和同学们送上最真挚的祝福!

回首过去的一年,我们感慨万千。作为高一新生的我们在经历了中考的洗礼和大浪淘沙之后,终于成为了海中的一员,完成 ……此处隐藏2218个字……以他白天必须干许多活,挣钱糊口。只有晚上,他才能坐下来安心读书。

不过,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间,内心非常痛苦。他的邻居家里很富有,一到晚上好几间屋子都点起蜡烛,将屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气,对邻居说:我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用你们家的一寸之地呢?

邻居一向瞧不起比他们家穷的人,就恶毒地挖苦说:既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要将书读好。

匡衡回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地将家中的书全都读完了。

匡衡读完这些书,深感自己所掌握的知识是远远不够的,他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。附近有个大户人家,有很多藏书。

一天,匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说:请您收留我,我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。主人被他的精神所感动,答应了他借书的要求。

匡衡就是这样勤奋学习的,后来他做了汉元帝的丞相,成为西汉时期有名的学者。

学生成长故事12

时光匆匆,岁月无情,人的一生,有多少经历与感悟?我们都已是经历了十多个春夏秋冬的青少年,在这之中,又有多少令人难忘的故事?

从别人的故事中读出自己的故事与感悟又何尝不可?高考的时候发生了这样的一幕:在一辆公交车上,一名歹徒拿刀砍伤了一名学生,随后结伴而行的几位学生一起制止了这名歹徒,结果有两名学生身负重伤,将无法参加高考。教育局表示让这两名学生伤势痊愈时再参加一次,而后也有清华北大来录取他们。

这个故事表明好人最终都会有所回报。我被他们深深地感动,因为他们具有勇敢的气概。

当我还是初一新生时,有一个年轻漂亮的班主任教我们。有一次班主任后一节课要去开会,临走前说:“我开完会回来你们再走,要是放学了也先别走。”我们当时心里很不爽,因为放学时别的班级全都放学了,就剩下我们一个班了。当我们心急得像热锅上的蚂蚁时,一个老师说让我们先放学,我们纳闷的问班主任去哪了?当天晚上听说班主任开完会后非常着急,因为我们还没放学,她就一个人跑着回教室,而且还是抄的近路,但多年不走近路的班主任不知道这边正修着暖气管道,天色黑的看不清,她就掉到下边去了。她的腿和胳膊都受了伤,尤其是腿上十分严重。

第二天令我吃惊地是她居然带伤来上课了,说:“马上就期末考试了,咱们的课不能耽误。”听了这句话后我的眼泪不由自主的落了下来。

虽然已经换了班主任但到现在我还能清楚地记得她,是她,在冬天怕我们手会冻伤,给我们买护手霜;是她,会给班里的贫困生衣服穿;是她,带伤给我们上课。

成长是一个人的.必经之路,在成长的道路中会遇见许多的故事,这条路不是一帆风顺的,会使你明白不一样的道理。我们要记住那些另人难忘的一瞬间。

学生成长故事13

寒来暑往,转眼间新一届的高三又进入了冲刺高考的关键时刻。我坐在讲台上,看着一张张自己熟悉得不能再熟悉的仍带有些许稚嫩的面孔,心中泛起丝丝感慨。不经意间,一道乐观、自信的目光与我相遇,我们会意地点点头,那是我们彼此信任的交流。

这个留着小平头的孩子叫师洋。刚分班时,高二一位曾教过他的老师就“恭喜”我:“‘大洋’跟着你,你今年的管理水平肯定大涨。”我听得一头雾水,但不到半天我就明白了。

进班排座位是我个人的管理习惯,但是当我还没有安排师洋的时候,他却搬着桌子径直走到教室最后面的角落里坐了下来。班上的学生数是偶数,没有单桌的可能性。我用眼睛盯着他,强调着不允许单桌,他一言不发,把桌子挪到前排的空位。但是,晚饭后我发现他又回到后面的角落去了。“说说为什么”我盯着他问道。“我毛病个性多,会影响别人;别人毛病也不少,也会影响我。”应对老师的质问,他没有一丝的不安,“我不喜欢迁就别人,也不想别人迁就我。”好小子,原先是个刺儿头,看我老人家怎样剃你。

透过几天慢慢的观察,我发现他平时表现得很低调,老师在时一片祥和,老师一离眼他便蠢蠢欲动,经常违犯纪律。作为有了长期斗争经验的“老油条”,他清晰地明白学校和班级纪律检查的时间和薄弱环节,几乎每次都能瞒天过海。我清醒地认识到不能再对他放任了,不然他就完了,甚至整个班也不会安生。

“大洋,过来。”上午大课间,我没让他去跑操,单独把他留下来。“班长让每个人写对班级工作的推荐,你为什么在下面看闲书”“我不想写,班级工作和我有什么关系,我不给班上惹事,别人也别管我。”他表现的满不在乎。看了他的态度,我立刻严厉地对他说到:“既然你占用了班级的资源,就务必为班级着想。你不听话,老师和班干部当然要管你,不然怎样管别人”他低下头没说话。我明白他无法回答,但也明白他绝对不在乎。“这样吧,”我拍拍他,“明天你代理一天班长,看看一个人对群众的影响吧。”他抬头看了看我,面无表情地点点头。当天晚上,我把这个消息在班上宣布了,还要求同学们有事向他请示。

第二天上午,还算安然无事,他煞有介事地发号施令,虽然没处理什么正经事,但是也没什么麻烦。下午,他气呼呼地来找我:“老师,张强不值日。”“怎样管理班里的事务那是你的职责。”我不软不硬地回答。“但是他不听我的话。”他有点儿抓狂。“没事,他自己嘛,换一个不就成了。”“但是,同学们都说不换,我没理由要求别人。”他声音低低的。小样儿,就等你这句话,我心里暗自高兴:“你明白自己过去的行为错了吗”“我……明白了……”

过了一天,我又找到他:“大洋,你内务整得不错,教你们宿舍的同学叠被子吧。你们宿舍总有几个人内务整理不好。”“老师,我不想管这些,这和我没关系。”他还在执拗。“那以后的宿舍评比,表现最差的宿舍所有成员都要挨批评。”没办法,我只好用“连坐”吓唬他。“那好吧。”虽然不情愿,但是他可不愿意在大家面前丢面子,这还是从他原先的班主任那里获取的信息。

别说,这小子整理内务还真有一套,不明白他用了多少手段,据说好几次都是他手把手地教他的舍友们。半个月下来,宿舍内务评比,他们宿舍是第一名。操后班会上,我不失时机地把他推到全班同学的面前,极尽赞美地夸奖了他一番。那天,在他的脸上我第一次看到了害羞的神态。

课下,他跑到办公室找我:“老师,这一个来月谢谢你,我明白自己原先做的不对,我此刻改,我想为班上做点事,我能当班干部吗”我拉他坐到我身边:“大洋,明白原先你为什么排斥群众吗那是因为你觉得在班级的舞台上你是一个配角而不是主角,甚至很多时候你都在做观众,看别人表演。其实,在我们班级的舞台上,每个人都是主角。有做主角的心,配角也是主角。相反,不去用心做事,主角也会变成配角。”从此之后,我安排他做了班里的生活委员。

一天,她给我打电话,兴奋地说:“老师,你明白吗在我请假的日子里,每一天同学们都给我打电话,我觉得咱们班真好,咱们班的同学们真好,我很想你们,我身体恢复得很快,我必须要尽快返校,回到你们的身边。”

挂断电话,我心中一阵欢喜,我们的“开心果”就要回来了!

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